| Fen bilimleri öğretmenlerinin kullandıkları öğretim strateji, yöntem ve tekniklerin pedagojik alan bilgisi bağlamında incelenmesi Ş Irmak, O Karamustafaoğlu Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (2), 567-605, 2016 | 72* | 2016 |
| Kaynaştirma Eğitimi ile İlgili Duygular, Tutumlar ve Kaygilar Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalişmasi A Bayar, AG Özaşkın, Ş Bardak | 54 | 2015 |
| Bir fen bilimleri öğretmen adayının elektrik konusundaki pedagojik alan bilgisinin didaktiksel dönüşüm kuramına göre incelenmesi Ş Irmak Amasya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2017 | 3 | 2017 |
| Yaratici Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi İle İlgili Pedagojik Alan Bilgisinin Tespiti Ş Irmak, O Karamustafaoğlu Journal of Research in Education and Teaching 5 (ÖZEL), 227-237, 2016 | 3 | 2016 |
| The effect of STEM education on students’ career interests: Systematic review Ş Irmak, F Kaptan Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 56 (1), 2023 | 1 | 2023 |
| Investigation of pedagogical content knowledge of a science teacher based on the metacognitive awareness of her students O Karamustafaoğlu, Ş Bardak, SSD Erkoç Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi= Pegem Journal of Education and Instruction …, 2018 | 1 | 2018 |
| Reconstruction of a pre-service teacher reflection through objective hermeneutics AG Özaşkın Arslan, R Arslan, Ş Irmak Teaching and Teacher Education 140, 2024 | | 2024 |
| What Are the General Characteristics of the Research Examining the Effect of STEM Education on Higher-Order Thinking Skills? Ş Irmak, F Kaptan 15th ESERA, 2023 | | 2023 |
| Rationales for the Strategies Used by Science Teachers While Teaching 'Variables That Affect the Brightness of a Light Bulb Ş Irmak, D Yılmaz Ergül, E Yalvaç Ertuğrul 15th ESERA, 2023 | | 2023 |
| The Effect of STEM Education on K-12 Students' Career Interest: A Systematic Review. Ş Irmak, F Kaptan Journal of Faculty of Educational Sciences 56 (1), 2023 | | 2023 |
| Environmental Ethics, Climate Justice and Social Justice Ş Irmak Current Studies in Environmental Education, (pp. 248-267), 2023 | | 2023 |
| STEM Eğitiminin Etkisinin Sistematik Derleme, Veri Madenciliği Ve Meta-Analiz Yoluyla İncelenmesi Ş Irmak Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2023 | | 2023 |
| Bir Fen Bilimleri Öğretmeninin Öğrencilerinin Üst Bilişsel Farkındalığına Dayalı Pedagojik Alan Bilgisinin İncelenmesi O Karamustafaoğlu, Ş Bardak, SSD Erkoç | | 2018 |
| İlköğretim Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Biyoloji Konuları Kapsamında Fen-Teknoloji-Toplum-Çevre (FTTÇ) Kazanımlarını Dikkate Alma Düzeylerinin Tespiti S Ezberci, E., Bardak, Ş. & Çalışkan X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, https://www.pegem.net …, 2012 | | 2012 |
| Rationales for the Strategies Used by Science Teachers While Teaching'Variables That Affect the Brightness of a Light Bulb Ş Irmak, D Yılmaz Ergül, E Yalvaç Ertuğrul | | |
| The effect of teaching practices in science exhibits on pre-service science teachers’ attitudes toward teaching profession D Yılmaz, Ş Bardak, J Ercan, K Kayacan | | |
Ayşe Gül ÖZAŞKIN ARSLANAmasya Üniversitesiamasya.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
