| 「新聞を読む習慣による学力向上」 を巡る計量分析: 新聞を媒介にした親子コミュニケーションの変化と学力との関係性に注目した多変量解析 木村拓也， 陣内未来， 坂巻文彩， 徳永真直， 西郡大， 中世古貴彦 九州大学大学院人間環境学研究院教育学部門 25, 27-70, 2023 | 1 | 2023 |
| 高等専門学校生の進路意識形成に在学中の国際経験が如何に寄与しているのか?: 相関分析・階層的重回帰分析・多項ロジスティック回帰分析・対応分析を用いた分析 陣内未来， 田原浩章， 徳永真直， 川越裕太郎， 日高良和， 中野陽一， ... 九州大学大学院人間環境学研究院教育学部門 26, 1-34, 2024 | | 2024 |
| 「新聞を読む習慣による学力向上」 を巡る計量分析 (2): 新聞を読んで自信をつけた子どもの規定要因を巡る多変量解析 坂巻文彩， 陣内未来， 徳永真直， 西郡大， 中世古貴彦， 木村拓也 九州大学大学院人間環境学府教育社会学研究室 26, 1-15, 2023 | | 2023 |
| 大学入学者選抜における公正観尺度 (Justice and Fairness for University and College Entrance Examination Scale: JFUCEE) の作成と信頼性, 及び, 妥当性の検討 木村拓也， 林洋一郎， 陣内未来， 川瀬萌馨， 徳永真直， 西郡大， ... 九州大学大学院人間環境学研究院教育学部門 25, 1-26, 2023 | | 2023 |
| 教員の職務・待遇満足度と職務意識・環境の関係をめぐる計量社会学研究 (1): OECD 国際教員指導環境調査 (TALIS) 2018 を用いた給与満足度の規定要因分析 徳永真直 九州大学大学院人間環境学府教育社会学研究室 25, 1-20, 2023 | | 2023 |
| 教員の職務・待遇満足度と職務意識・環境の関係をめぐる計量社会学研究 (2): OECD 国際教員指導環境調査 (TALIS) 2018 を用いた職務満足度, 雇用条件満足度, 給与増額要求と職務・待遇満足度をめぐる教 … 徳永真直 九州大学大学院人間環境学府教育社会学研究室 25, 21-39, 2023 | | 2023 |
| 教員採用試験問題の開示・非開示を巡る論理構成に関する考察: 情報公開請求とテスト運営実施の相克を中心に 木村拓也， 徳永真直 九州大学大学院人間環境学府教育社会学研究室 24, 1-8, 2022 | | 2022 |
| 地元を出る/帰るの社会学 陣内未来， 和田千夏， 徳永真直， 高倉維， 木村拓也 九州大学大学院人間環境学府教育計画・測定評価論研究室 23, 65-80, 2022 | | 2022 |
| 入学したことに後悔していない大学院生とは誰なのか?: Nature 大学院生調査でみるストレス耐性 高倉維， 一ノ瀬大一， 徳永真直， 坂巻文彩， 岡靖子， 黄薇， 木村拓也 九州大学大学院人間環境学府教育計画・測定評価論研究室 23, 81-93, 2022 | | 2022 |
| 人材確保法における教員給与優遇の縮減に関する構造的要因―義務教育等教員特別手当をめぐる政策過程に着目して― 徳永真直 教育制度学研究, 105-121, 2022 | | 2022 |
| 教職課程における 「学校と地域との連携」 に関する理解と基礎知識に関する考察:「教育に関する社会的, 制度的又は経営的事項」 における指導法の開発に向けて 木村拓也， 中世古貴彦， 宮本聡， 草野舞， 坂巻文彩， 徳永真直， 陣内未来 九州大学大学院人間環境学府教育計画・測定評価論研究室 22, 12-18, 2021 | | 2021 |
| 人材確保法制定後における教員給与の優遇の推移: 1978~ 2018 年の小・中学校教員と一般行政職の年齢層別給与比較を通して 徳永真直 九州大学大学院人間環境学府教育計画・測定評価論研究室 22, 1-11, 2021 | | 2021 |
