Follow
Beatriz Wilges
Beatriz Wilges
Student of knowledge management engineer and computer science
Verified email at inf.ufsc.br
Title
Cited by
Cited by
Year
SEstatNet-Sistema Especialista para o Ensino de Estatística na Web
SM Nassar, VR Wronscki, M Ohira, B Wilges, GP Mateus, MB Tenorio
Florianópolis-SC, Brasil.[acesso em 2008 Aug]. Disponível em: http://www …, 2009
742009
Sistemas multiagentes: mapeando a evasão na educação a distância
B Wilges, JCC Ribas, AH Catapan, RC Bastos
RENOTE 8 (1), 2010
142010
Inserting animated pedagogical agents inside distributed learning environments by means of fipa specifications
JP Lucas, B Wilges, RA Silveira
Fourth International Joint Conference on Autonomous Agents & Multiagents …, 2005
132005
Um agente pedagógico animado integrado a um ambiente de ensino a distância
B Wilges, JP Lucas, RA Silveira
Renote Revista Novas Tecnologias na Educação 2 (1), 121-128, 2004
122004
Gestão de qualidade de cursos a partir da percepção de estudantes egressos
R Cislaghi, SM Nassar, B Wilges, J Leonardi, DH Longo
RENOTE 13 (1), 2015
92015
Fixture Setup through Object Notation for Implicit Test Fixtures
DH Longo, B Wilges, P Vilain, R Cislaghi
Journal of Computer Science 11 (6), 794, 2015
82015
Integration of BDI agent with Fuzzy Logic in a Virtual Learning Environment
B Wilges, GP Mateus, SM Nassar, RC Bastos
Latin America Transactions, IEEE (Revista IEEE America Latina) 10 (1), 1370-1376, 2012
82012
An animated pedagogical agent as a learning management system manipulating intelligent learning objects
B Wilges, GP Mateus, RA Silveira, SM Nassar
Advanced Learning Technologies, 2007. ICALT 2007. Seventh IEEE International …, 2007
82007
Avaliação da aprendizagem por meio de lógica de fuzzy validado por uma Árvore de Decisão ID3
B Wilges, GP Mateus, SM Nassar, RC Bastos
RENOTE 8 (3), 2010
72010
Avaliação de polos sob uma perspectiva georreferenciada
R Cislaghi, B Wilges, SM Nassar, DL Hiura, GP Mateus
Proceedings of the 11th Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância …, 2014
62014
Fuzzy Modeling Built Through a Data Mining Process
B Wilges, GP Mateus, SM Nassar, RC Bastos
Latin America Transactions, IEEE (Revista IEEE America Latina) 10 (2), 1622-1626, 2012
52012
Uma ferramenta de análise do desempenho de estudantes baseada em SMA e lógica Fuzzy
GP Mateus, B Wilges, S Nassar, R Silveira
Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação 1 (1), 2009
52009
Um modelo de ambiente de Educação a Distância guiado pelo caminho de aprendizagem do estudante
B Wilges, GP Mateus, SM Nassar, RA Silveira
Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação 1 (1), 324-327, 2007
52007
A model of a multi-agent web system for integration in expert systems
MB Geszychter, B Wilges, S Nassar, F Gauthier
Computational Intelligence for Modelling, Control and Automation, 2006 and …, 2006
52006
Modelagem bayesiana da aprendizagem de estudantes em um AVA
AC Junior, B Wilges, SM Nassar
Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação 25 (1), 772, 2014
42014
Uma Proposta de Material Didático Segundo as Características do m-learning
FB Goularte, B Wilges, SM Nassar
RENOTE 11 (3), 2013
42013
Sistema de acompanhamento e avaliação de cursos EaD: resultados avaliativos do AVEA, do curso, corpo discente e polo
R CISLAGHI, B WILGES, SM NASSAR, W GONÇALVES, AH CATAPAN, ...
IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância-ESUD. Recife, 2012
42012
Reconhecendo as características dos estudantes por meio de um SMA e lógica Fuzzy
GP Mateus, B Wilges, SM Nassar, RA Silveira, R Bastos
RENOTE 8 (2), 2010
42010
A case-comparison study of automatic document classification utilizing both serial and parallel approaches
B Wilges, RC Bastos, GP Mateus, MAR Dantas
Journal of Physics: Conference Series 540 (1), 012001, 2014
32014
An Animated Pedagogical Agent supporting student learning using performance analysis from a Fuzzy Agent
G Mateus, B Wilges, D Diniz, S Nassar, V Wronscki, R Cislaghi
Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação 25 (1), 90, 2014
32014
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20