| Türkiye'de ve çeşitli ülkelerde ilköğretim: program, öğrenci, öğretmen T Gürkan, E Gökçe Siyasal Kitabevi, 1999 | 224 | 1999 |
| The effect of education on knowledge, self management behaviours and self efficacy of patients with type 2 diabetes N Atak, T Gurkan, K Kose Australian Journal of Advanced Nursing, The 26 (2), 66-74, 2008 | 222 | 2008 |
| İlkokul öğretmenlerinin öğretmenlik tutumları ile benlik kavramları arasındaki ilişki T Gürkan | 174 | 1993 |
| İlköğretim öğrencilerinin fen bilgisi dersine yönelik tutumları. IV T Gürkan, E Gökçe Fen Bilimleri Eğitimi Kongresi, 6-8, 2000 | 114 | 2000 |
| Ne yapıyorum? Neden yapıyorum? Nasıl yapmalıyım A Oktay, T Gürkan, R Zembat, ÖP Unutkan YaPa Yayınları, İstanbul, 2003 | 87 | 2003 |
| Sorgulayıcı öğretim stratejisinin akademik başarıya etkisi C Babadoğan, T Gürkan Eğitim Bilimleri ve Uygulama 1 (2), 149-180, 2002 | 81 | 2002 |
| Öğretmen nitelikleri, görev ve sorumlulukları T Gürkan Okul öncesi eğitimde güncel konular, 61-84, 2005 | 62 | 2005 |
| The impact of patient education on Diabetes Empowerment Scale (DES) and Diabetes Attitude Scale (DAS-3) in patients with type 2 diabetes N Atak, K Köse, T Gürkan Turkish Journal of Medical Sciences 38 (1), 49-57, 2008 | 57 | 2008 |
| 36-72 aylık çocuklar için okul öncesi eğitim programının çocuğun katılım hakkına yer verme durumu açısından incelenmesi [Examination of the pre-school education program for … T Gürkan, N Koran Journal of Teacher Education and Educators 3 (2), 203-226, 2014 | 54 | 2014 |
| Bireyin çok yönlü gelişimi T Gürkan Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim Dergisi 22, 2001 | 51 | 2001 |
| Okul öncesi eğitim programı T Gürkan Okul öncesinde özel öğretim yöntemleri içinde, 29-79, 2013 | 49 | 2013 |
| Neden Okul Öncesi Eğitim? T Gürkan Ankara University Journal of Faculty Of Educational Sciences (JFES) 15 (2 …, 1982 | 47 | 1982 |
| Okulöncesi eğitimin tanımı, kapsamı ve önemi T Gürkan Okulöncesi eğitimin ilke ve yöntemleri, 1-10, 2000 | 45 | 2000 |
| Erken çocukluk dönemi ve okulöncesi eğitim T Gürkan Okulöncesi eğitime giriş, 1-19, 2008 | 40 | 2008 |
| Programın yapısal boyutları ve program geliştirme süreci T Gürkan Öğretimde planlama ve değerlendirme. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları, 2005 | 37 | 2005 |
| Temel eğitimde 6 yaş uygulamasının değerlendirilmesi:(Ankara ilinde bir inceleme) T Gürkan Ankara Üniv. Eğitim Bilimleri Fak., 1987 | 29 | 1987 |
| ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA ÖĞRETİME İLİŞKİN SORUNLAR T Gürkan Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 20 (1 …, 1987 | 29 | 1987 |
| Okul öncesi eğitime giriş T Gürkan Erken çocukluk dönemi ve okul öncesi eğitim, 2009 | 28 | 2009 |
| RUDOLF STEINER'İN EĞİTİM FELSEFESİ VE WALDORF OKULLARINA GENEL BİR BAKIŞ T Gürkan, G Ültanır Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 27 (2 …, 1994 | 27 | 1994 |
| İlkokul programı ve öğretim yöntemleri T Gürkan Eskişehir: AÖF Yayınları, Eğitim Önlisans Programı, 1988 | 24 | 1988 |
