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| Das hybride Lernkonzept aus der Studierendensicht: Ergebnisse einer Befragung und Perspektiven für den universitären DaF-Unterricht N Keleş, K Aksoy, A Şenyıldız Studien zur deutschen Sprache und Literatur, 141-161, 2023 | 3 | 2023 |
| Kollektive videogestützte Reflexion eigener Lehrproben türkischer DaFStudierender im Begleitseminar zum Schulpraktikum A Şenyıldız, İ Barut, N Keleş, Y Akyıldız Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2, 149-157, 2018 | 3 | 2018 |
| Entwicklung mediendidaktischer Kompetenzen türkischer DaF-Lehramtsstudierender N Keleş, A Şenyıldız Digitalisierung im Kontext von Sprache und Literatur in der Türkei …, 2022 | 2 | 2022 |
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| Lehramtsstudierende umschreiben den Lehrberuf im digitalen Zeitalter: Eine Metaphernanalyse MK YILMAZ, N Keleş, A ŞENYILDIZ Anadolu University Journal of Education Faculty 7 (4), 1050-1064, 2023 | | 2023 |
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| Soziale Medien im Fremdsprachenunterricht am Beispiel Deutsch N Keleş, H Uysal 1. INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON FOREIGN LANGUAGE TEACHING, 2021 | | 2021 |
| EVALUATION DES METHODIKSEMINARS HINSICHTLICH DER ENTWICKLUNG MEDIENDIDAKTISCHER KOMPETENZEN TÜRKISCHER DAFLEHRAMTSSTUDIERENDER N Keleş, A Şenyıldız XV. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress, 2021 | | 2021 |
| Emine Sevgi Özdamar’ın “Aynadaki Avlu” Adlı Eserinde Dil ve Kültür Aktarımı H Uysal, N Keleş 2 nd INTERNATIONAL CONGRESS ON ACADEMIC STUDIES IN PHILOLOGY (BICOASP), 2020 | | 2020 |
| Bir Karşı Masal Örneği “Durucuk Cuk Cuk” Adlı Eser Üzerine İnceleme N Keleş 2 nd INTERNATIONAL CONGRESS ON ACADEMIC STUDIES IN PHILOLOGY (BICOASP), 2020 | | 2020 |
