| An Investigation About 6th Grade Students Attitudes Towards Mathematics N Kibrislioglu Procedia - Social and Behavioral Sciences 186, 64-69, 2015 | 52 | 2015 |
| An overview of e-assessment N DOĞAN, N KIBRISLIOĞLU, H KELECİOĞLU, RK HAMBLETON Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 35 (Special Issue), 1-5, 2020 | 28 | 2020 |
| Ebeveynlik biçiminin kişilik özellikleri, benlik saygisi ve yaşam doyumunu yordama gücü MT DOST, M Aytaç, NK UYSAL Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 18 (71), 1146-1165, 2019 | 15 | 2019 |
| Measurement invariance of science self-efficacy scale in PISA NK Uysal, ÇA Arıkan International Journal of Assessment Tools in Education 5 (2), 325-338, 2018 | 12 | 2018 |
| The Effect of Background Variables on Gender Related Differential Item Functioning NK UYSAL, KA KABASAKAL Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi 8 (4), 373-390, 2017 | 5 | 2017 |
| Araştırma görevlilerinin meslek tercih nedenlerinin ikili karşılaştırma yöntemi ile ölçeklenmesi NK UYSAL Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 24-27, 2017 | 4 | 2017 |
| A phenomenological study on the effectiveness of curriculum and course information packages in the Bologna process FER Seval, H Kelecioğlu, DÇ Aktan, SG Burakgazi, Ö Özdiyar, F Uysal, ... Yükseköğretim Dergisi 9 (2), 234-246, 2019 | 3 | 2019 |
| Inequality in education in Turkey in the scope of PISA and TSI NK UYSAL, S GELBAL Kastamonu Education Journal 26 (4), 1187, 2018 | 2 | 2018 |
| Development of mathematics-related beliefs scale for the 5 th grade students in Turkey N Kibrislioglu, C Haser 9th Congress of European research in mathematics education, 2016 | 2 | 2016 |
| Pısa ve Tüik Verileri Çerçevesinde Türkiye’de Eğitimde Eşitsizlik NK UYSAL, S GELBAL Kastamonu Eğitim Dergisi 26 (4), 1195-1206, 0 | 2 | |
| Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Hakkındaki İnanışları. NK Uysal, Ç Haser Ilkogretim Online 17 (2), 2018 | 1 | 2018 |
| CRONBACH a VE MCDONALDS w DEĞERLERININ GERÇEK VERILERDE KARŞILAŞTIRILMASI S Aydoğan, N Kıbrıslıoğlu Uysal, N Doğan the Journal of Academic Social Sciences 62 (62), 468-468, 2017 | | 2017 |
| Öğrenci Özelliklerinin Cinsiyete Dayalı Değişen Madde Fonksiyonuna Etkisi* The Effect of Background Variables on Gender Related Differential Item Functioning NK UYSAL, KA KABASAKAL Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 8 (4), 373-390, 2017 | | 2017 |
