| ÖĞRETMEN SORUNLARI-ÇANAKKALE İLİ ÖRNEĞİ MK Demir, E Arı Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty 32 (1), 2013 | 167 | 2013 |
| İlköğretim bölümü öğretmen adaylarının kitap okuma alışkanlıklarının değerlendirilmesi E Arı, MK Demir Ana Dili Eğitimi Dergisi 1 (1), 116-128, 2013 | 144 | 2013 |
| Öğretmen adaylarının akademik güdülenme düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi M Demir, E Arı Eğitimde Kuram ve Uygulama 9 (3), 265-279, 2013 | 89 | 2013 |
| Öğrenme öğretme kuram ve yaklaşımları SB Filiz Pegem Akademi, 2011 | 84* | 2011 |
| Fen ve fizik öğretiminde bilgisayar destekli simülasyon tekniğinin öğrenci başarısına etkisi: yeryüzünde hareket örneği Ş Aycan, E Arı, S Türkoğuz, H Sezer, Ü Kaynar Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 15 …, 2002 | 80 | 2002 |
| Pedagojik formasyon programi öğretmen adaylarinin mesleki tutum ve çağdaş öğretmen algilari Yrd.Doç.Dr.Ercan ARI , Yrd.Doç.Dr.Abdurrahman İLĞAN , Yrd.Doç.Dr.Ömer ... Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 32 (2), 175-195, 2013 | 77 | 2013 |
| İlköğretimde kullanılan fen bilgisi ders kitaplarının bazı kriterlere göre incelenmesi Ş Aycan, ÜH Kaynar, S Türkoğuz, E Arı V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (16-18 Eylül), Ankara …, 2002 | 69 | 2002 |
| Yapılandırmacı yaklaşım ve öğrenme stillerinin laboratuvar uygulamalarında başarı ve bilimsel süreç becerileri üzerine etkisi E Arı, H Bayram İlköğretim Online 10 (1), 311-324, 2011 | 57 | 2011 |
| Periyodik cetvelin ve elementlerin tombala oyun tekniği ile öğretimi ve bellekte kalıcılığının saptanması Ş Aycan, S Türkoğuz, E Arı, Ü Kaynar V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 16-18, 2002 | 55 | 2002 |
| Primary school teachers' views on constructive classroom management E Arın, BK Tunçer, MK Demir International Electronic Journal of Elementary Education 8 (3), 363-378, 2016 | 47 | 2016 |
| Yapılandırmacı Yaklaşım Ve Öğrenme Stillerinin Genel Kimya Laboratuar Uygulamalarında Öğrencilerin Başarısı Bilişimsel İşlem Becerileri Ve tutumları üzerine Etkisi E Arı PQDT-Global, 2008 | 42 | 2008 |
| Temel kavramlar E Arı Filiz, S., B.(Ed.) Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları içinde, 2-23, 2011 | 39 | 2011 |
| Tamamlayıcı ve alternatif tıp kullanımına yönelik tutum ve davranışların önerilen bir yapısal model ile araştırılması E Arı, V Yılmaz Uluslararası Alanya İşletme Fakültesi Dergisi 8 (1), 1, 2016 | 26 | 2016 |
| Lisansüstü eğitim öğrencilerinin gördükleri eğitim hakkında beklenti ve görüşlerinin belirlenmesi E Arı, E Pehlivanlar, A Çömek Buca Eğitim Fakültesi Dergisi 17, 231-235, 2005 | 23 | 2005 |
| Yapılandırmacı yaklaşıma dayalı kimya laboratuar uygulamalarının öğrencilerin başarısına, bilimsel süreç becerilerine ve laboratuar performanslarına etkisi ARI Ercan, H BAYRAM Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 3 (6), 1-18, 2012 | 19 | 2012 |
| Banka hizmet kalitesi boyutları ile banka sadakati arasındaki ilişkilerin servqual ve yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi: İİ BF öğrencileri üzerine bir uygulama E Arı, V Yılmaz Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi …, 2015 | 16 | 2015 |
| İlköğretim 6-7 ve 8. sınıflarda matematik dersinin istatistik ve olasılık konusunun öğreniminde yaşanan problemler ve çözüm önerileri E Ari Fen Bilimleri Enstitüsü, 2010 | 15 | 2010 |
| Sorgulayıcı araştırma odaklı fen bilimleri uygulamaları: afetten korunma ve güvenli yaşam ara disiplini E Arı, S Yılmaz Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi 2 (1), 100-122, 2016 | 14 | 2016 |
| The influence of constructivist approach and learning styles on achievement and science process skills in the laboratory E Arı, H Bayram Elementary Education Online 10 (1), 2011 | 13 | 2011 |
| Yeni ilköğretim fen, teknoloji, toplum programına yönelik öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi H Turgut, E Arı XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi 12, 15, 2006 | 13 | 2006 |
Halil TurgutSüleyman Demirel ÜniversitesiVerified email at sdu.edu.tr
Halil TurgutSüleyman Demirel ÜniversitesiVerified email at sdu.edu.tr