| Yeni Büyükşehir Yasası Sonrasında Türkiye’de Şehir Nüfusu Ve Şehir Yerleşmeleri Ü BEKDEMİR, S KOCAMAN, S POLAT Doğu Coğrafya Dergisi 19 (32), 277-297, 2014 | 55 | 2014 |
| Öğretmenlerin Mesleki Tükenmişliklerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi S POLAT, M ERCENGİZ, H Tetik Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (1), 152-173, 2012 | 43 | 2012 |
| Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına Yönelik Tutumları SP Songül Keçeci Kurt Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2 (2), 2013 | 39* | 2013 |
| Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına Yönelik Duyarlılıklarının İncelenmesi (Ağrı İli Örneği) SP KURT, Songül KEÇECİ, Mustafa ERCENGİZ EKEV akademi Dergisi 59 (59), 119-132, 2014 | 32* | 2014 |
| Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi B Koçak, F Çermik, S Polat, N Şahin Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi 5 (1), 395-411, 2016 | 30* | 2016 |
| İlköğretim Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Girişimcilik Kazanımı Açısından Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi B KOÇAK, S POLAT, F ÇERMİK, E MERAL, M BOZTAŞ EKEV Akademi Dergisi 62 (62), 455-470, 2015 | 24* | 2015 |
| KARAHANLI DEVLETİ’NDE EĞİTİM FAALİYETLERİ S Polat Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi 1 (1), 42-52, 2015 | 21 | 2015 |
| Öğretmen Adaylarının (Sosyal Bilgiler, Fen Bilgisi, İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi, Türkçe) Çevre Sorunlarına Yönelik Tutumları S POLAT Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2012 | 21 | 2012 |
| Ters-Yüz Sınıf Modelinin Etkin Vatandaşlık Öğrenme Alanının Öğretiminde Kullanılmasının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi SP Melike SÖĞÜT OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi 16 (24), 2472-2504, 2020 | 11* | 2020 |
| 2005 Sosyal Bilgiler Öğretim Programı İle 2015 Sosyal Bilgiler Taslak Öğretim Programı Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma / Comparison Research Based on 2005 Social Studies … Ü Bekdemir, S Polat TURKISH STUDIES 11 (19), 145-160, 2016 | 10* | 2016 |
| The Attitudes and Awareness of the Teacher Candidates about Cultural Heritage S POLAT World Journal of Education 8 (5), 49-62, 2018 | 8 | 2018 |
| Sosyal Bilgilerde Kültürel Miras Konularının Öğretimi S POLAT Yeni Program ve Ders İçeriklerine Göre Sosyal Bilgiler Öğretimi-II, 2019 | 7 | 2019 |
| Sosyal Bilgiler 5. ve 6. Sınıf Ders Kitaplarında Harita Kullanımı Ü BEKMDEMİR, S POLAT EKEV AKADEMİ DERGİSİ, 2016 | 7* | 2016 |
| 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersindeki Bazı Kavramların Algılanışları ve Kavram Yanılgıları AÇ Suat POLAT Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 23, 2057-2072, 2019 | 6 | 2019 |
| Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi S POLAT Eğitim Bilimlerinde Akademik Çalışmalar, 75-92, 2018 | 6 | 2018 |
| Sosyal Bilgiler Eğitiminde Doğal ve Kültürel Varlıklara Yer Verilme Düzeyinin İncelenmesi S POLAT Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2016 | 6 | 2016 |
| Sosyal Bilgiler Öğretimi BA Suat POLAT Pegem Akademi, 2021 | 5* | 2021 |
| 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Kültür ve Miras Öğrenme Alanındaki Ders İşleniş Sürecinin İncelenmesi S POLAT ULUSLARARASI TÜRKÇE EDEBİYAT KÜLTÜR EĞİTİM DERGİSİ (TEKE) 6 (3), 1844-1860, 2017 | 5* | 2017 |
| Osmanlı Devleti’nde Kızların Eğitiminde Okulun Önemi (1839-1920) S Keçeci Kurt, S Polat Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2 (2), 80-100, 2013 | 5 | 2013 |
| An Analysis of the Multi-Cultural Characteristics of the Pre-Service Teachers in Terms of the Values They Have S POLAT Asian Journal of Education and Training 4 (4), 336-346, 2018 | 4 | 2018 |
Ünsal BekdemirGiresun Üniversitesigiresun.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
