| Almanya'da Sachunterricht Ve Türkiye'de Hayat Bilgisi Ders Kitaplarinda Okulda Demokrasi Uygulamalarina Örnek Olarak Sinif Baskani Seçimi I Pamuk, A Pamuk Cumhuriyet International Journal of Education 5 (2), 67, 2016 | 31 | 2016 |
| Türkiye'deki Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Almanya'daki Tarih, Coğrafya ve Vatandaşlık Eğitimi Ders Kitaplarıyla Karşılaştırılması İ Kab MARMARA ÜNİVERSİTESİ Eğitim Bilimleri Enstitüsü İlköğretim/ Sosyal Bilgiler …, 2012 | 31 | 2012 |
| Yaşamın İçinden Etkinliklerle Sosyal Bilimler Temelli Derslerin Öğretimi: Almanya, Amerika Birleşik Devletleri ve Japonya Örnekleri İ Kab, M Açıkalın Milli Eğitim, 45-62, 2016 | 9* | 2016 |
| Almanya'da Hayat Bilgisi Ders Kitaplarında Tarihin Kullanımı İ Pamuk Turkish History Education Journal 9 (1), 209-231, 2020 | 8 | 2020 |
| Almanya'da Kimlik, Aidiyet ve Türkiye Kökenli Öğrenciler İ Pamuk | 6 | 2019 |
| Kültürel ve tarihsel mirasın sosyal bilgiler öğretmen adaylarına katkıları:“Derslerde anlatılanlar gerçekmiş” D Çığır Dikyol, İ Pamuk Kesit Akademi Dergisi 3 (8), 123-142, 2017 | 5 | 2017 |
| Geography courses in the identity construction and spatial belonging development of Turkish-origin students living in Germany I Pamuk, C Öztürk, H Akengin Review of International Geographical Education Online 9 (1), 63-81, 2019 | 3 | 2019 |
| Uzaktan eğitim sürecinde ergenlerin çevrimiçi oyunlara yönelik deneyimleri: Fenomenolojik bir araştırma DA DOĞAN, İ Pamuk International Journal of Social Sciences and Education Research 8 (1), 71-86, 2022 | 2 | 2022 |
| Almanya’da Sachunterricht (Hayat Bilgisi) Ders Kitaplarında Bir Arada Yaşam Kültürünün Sunumu İ Pamuk, A Pamuk Tarih Okulu Dergisi 11, 1081-1108, 2018 | 2 | 2018 |
| SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ‘OKUL DENEYİMİ’VE ‘ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI’DERSLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞ VE DEĞERLENDİRMELERİ K YILMAZ, KAB İrem HUMANITAS-Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi 1 (1), 197-215, 2013 | 2 | 2013 |
| Almanya'nın Berlin Eyaletinde Okutulan Tarih Dersi Öğretim Programının Vatandaşlık Eğitimi Açısından İncelenmesi İ Pamuk Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi 12 (45), 558-570, 2021 | 1* | 2021 |
| The Use Of "Anne Frank- A History For Today" Exhibition As An Example Of Out-Of-School History Education In Training Of History Teachers İ Pamuk International Journal of Education Technology and Scientific Researches 6 …, 2021 | 1 | 2021 |
| ALMANYA’DA TOPLUM BİLİMLERİ (GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFTEN) DERSİNDE ÇOCUK HAKLARI EĞİTİMİ İ Pamuk Ekev Akademi Dergisi, 359-376, 2020 | 1 | 2020 |
| Türkiye Kökenli Öğrencilerin Kimlik İnşasına ve Aidiyet Gelişimine Alman Vatandaşlık Eğitiminin Katkıları İ Pamuk MARMARA ÜNİVERSİTESİ Eğitim Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Sosyal Bilgiler …, 2017 | 1 | 2017 |
| Hayat Bilgisi Dersinde Çocuk Hakları: Bir İhtiyaç Analizi Çalışması EN TUNÇ, İ PAMUK Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12 (1), 50-63, 2023 | | 2023 |
| Ergenlerin Uzaktan Eğitim Sürecinde Çevrimiçi Oyunlara Yönelik Sosyal ve Duygusal Deneyimleri D Arıcı- Doğan, İ Pamuk Turkish Studies- Educational Sciences 17 (6), 1321-1342, 2022 | | 2022 |
| The Comparison Of Germany Social Sciences (Gesellschaftswissenschaften) Curriculum With Turkey Social Studies Curriculum İ Pamuk International Journal of Eurasian Education and Culture 6 (13), 848-881, 2021 | | 2021 |
| The Use Of "Anne Frank- A History For Today" Exhibition As An Example Of Out-of-school History Education in Training Of History Teachers İ Pamuk International Journal of Education Technology and Scientific Researches 6 …, 2021 | | 2021 |
| THE COMPARISON OF GERMANY SOCIAL SCIENCES (GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFTEN) CURRICULUM WITH TURKEY SOCIAL STUDIES CURRICULUM İ Pamuk International Journal of Eurasian Education and Culture 6 (13), 848-881, 2021 | | 2021 |
| KÜLTÜREL VE TARİHSEL MİRASIN SOSYAL BİLGİLER ÖĞREMEN ADAYLARINA KATKILARI:“DERSLERDE ANLATILANLAR GERÇEKMİŞ DÇ DİKYOL, İ PAMUK Kesit Akademi Dergisi, 123-142, 2019 | | 2019 |
Akif PamukMarmara ÜniversitesiVerified email at marmara.edu.tr
Akif PamukMarmara ÜniversitesiVerified email at marmara.edu.tr