| Öğrenme öğretme kuram ve yaklaşımları SB Filiz Pegem Akademi, 2011 | 84* | 2011 |
| Ağır ve çoklu yetersizliği olan çocukların eğitimi P ŞAFAK Vize Yayıncılık, 2013 | 57 | 2013 |
| Görme Yetersizliği Olan Çocukların Eğitim P ŞAFAK Kök Yayıncılık, 2023 | 39 | 2023 |
| Az gören öğrencilere eldeli toplama öğretiminde uyarlanmiş basamakli öğretim yönteminin etkisi P Şafak Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 5 (1), 27-48, 2007 | 35 | 2007 |
| IDENTIFYING THE READING SPEED OF LOW VISION STUDENT’S AT ELEMENTARY LEVEL APDP SAFAK, KAN Adnan IJITE 2 (10), 38-48, 2014 | 29 | 2014 |
| Birlikte eğitim ortamındaki görme yetersizliğinden etkilenmiş öğrencilere gezici öğretmenlik düzenlemesine göre verilen destek hizmetin etkililiği P Şafak Yayınlanmamış Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2005 | 29 | 2005 |
| 573 Sayılı KHK’dan Günümüze Özel Eğitimde Eğitsel Tanılama ve Değerlendirme: Neredeyiz, Nereye Gitmeliyiz? V Aksoy, P Şafak Turkish Journal of Special Education Research and Practice 2 (1), 47-67, 2020 | 23 | 2020 |
| Özel eğitim ve yardımcı teknolojiler S Çakmak, P Şafak, T Karakoç, M Çitil, MS Küçüközyiğit, C Aslan, ... Ankara: Vize Yayıncılık, 2016 | 22 | 2016 |
| Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklara ev içi becerilerin öğretiminde videoyla model olma ile videoyla ipucu yöntemlerinin etkililiğinin ve verimliliklerinin karşilaştirilmasi M Yavuz, P Şafak Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 19 (2), 341-365, 2017 | 20 | 2017 |
| İşitme ve görme yetersizliği H Gürgür, P Şafak Ankara: Pegem Akademi, 2017 | 19 | 2017 |
| COVID-19 salgınında Türkiye’deki özel gereksinimi olan öğrenciler ve ailelerine yönelik uzaktan özel eğitim uygulamalarına ilişkin uzman bakış açısı SS Bozkurt Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2022 | 17 | 2022 |
| Arttırıcı ve alternatif iletişim teknikleri M KÜÇÜKÖZYİĞİT, P Şafak Journal of Instructional Technologies and Teacher Education 4 (1), 2015 | 15 | 2015 |
| Braille yazı sistemi, tarihçesi ve dünyada Braille P Şafak Pegem Atıf İndeksi, 2-21, 2017 | 11 | 2017 |
| Temel eğitim öğretmenleri için kaynaştırma uygulamaları ve özel eğitim (1. Baskı) A Ataman, ER Özmen, S Özdemir, BA Arslantekin, P Şafak, T Karakoç, ... Ankara: Vize Yayıncılık, 2012 | 11 | 2012 |
| An Evaluation of the Preferences of Individuals with Severe and Multiple Disabilities and the Teaching of Choice-Making Skills. M Eldeniz Çetin, P Safak Educational Research and Reviews 12 (3), 143-154, 2017 | 10 | 2017 |
| Siblings attitudes towards persons with severe/profound and multiple disabilities in turkey P Şafak, ME Çetin, M Kot Procedia-Social and Behavioral Sciences 191, 2083-2088, 2015 | 10 | 2015 |
| Otizm spektrum bozukluğu, zihin ve çoklu yetersizliği olan çocukların ebeveynlerinin yaşam doyum düzeylerinin incelenmesi M YAVUZ, P ŞAFAK Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 41 (2), 1273-1294, 2021 | 9 | 2021 |
| Gazi işlevsel görme değerlendirme aracı ile az gören öğrencilerin görme becerilerinin değerlendirilmesi P Şafak, S Çakmak, A Kan, PA O'Dwyer TUBİTAK Projesi Sonuç Raporu. Proje, 2013 | 9 | 2013 |
| Görme engelliler okullarındaki ve kaynaştırma eğitim ortamlarındaki az gören öğrencilerin işlevsel görme becerilerinin karşılaştırılması S Çakmak, T Karakoç, P Şafak Eğitim ve Bilim 41 (187), 2016 | 8 | 2016 |
| Using Multisensory Storytelling MSST to Increasing Listening Comprehension for Students with Multiple Disabilities Include Visual Impairment MDVI P ŞAFAK, H YILMAZ, P DEMİRYÜREK | 8 | 2016 |
Sevil büyükalan FilizEğitim Programları ve Öğretim , Doç.Dr. Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesigazi.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
