Takip et
Joni Rokhmat
Joni Rokhmat
Program studi pendidikan fisika universitas mataram
unram.ac.id üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMAN 1 Gunungsari Kabupaten Lombok Barat Tahun Pelajaran 2014/2015
A Aziz, J Rokhmat, K Kosim
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 1 (3), 200-204, 2015
532015
A strategy of scaffolding development to increase students’ problem-solving abilities: The case of physics learning with causalitic-thinking approach
J Rokhmat, SD Putrie
Journal of Turkish Science Education 16 (4), 569-579, 2019
402019
Pengaruh Pendekatan Berpikir Kausalitik Ber-scaffolding Tipe 2b Termodifikasi Berbantuan Lks Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fluida Dinamis Siswa
F Helmi, J Rokhmat
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 3 (1), 68-75, 2017
372017
Pengaruh pendekatan berpikir kausalitik scaffolding tipe 2a modifikasi berbantuan LKS terhadap kemampuan pemecahan masalah optik geometri dan kreativitas siswa kelas XI SMAN 1 …
F Tamami, J Rokhmat, IW Gunada
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 3 (1), 76-83, 2017
372017
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berorientasi Pada Kreativitas Calon Guru
H Sahidu, G Gunawan, J Rokhmat, S Rahayu
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 4 (1), 1-6, 2018
342018
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa Calon Guru Fisika melalui Berpikir Kausalitas dan Analitik
J Rokhmat
Universitas Pendidikan Indonesia, 2013
262013
Pengaruh penerapan metode pembelajaran fisika berbasis eksperimen virtual terhadap motivasi dan hasil belajar fisika siswa kelas X MAN 2 Mataram tahun ajaran 2014/2015
M Muthmainnah, J Rokhmat
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 3 (1), 40-47, 2017
252017
Perbedaan hasil belajar melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah berbantuan komik fisika dengan pembelajaran konvensional pada siswa kelas viii smpn 1 labuapi …
T Kurniawan, J Rokhmat, J Ardhuha
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 1 (2), 123-128, 2015
252015
The causal model in physics learning with a causalitic-Thinking approach to increase the problem-solving ability of pre-service teachers
J Rokhmat, M Marzuki, H Hikmawati, NNSP Verawati
Pertanika Journal of Social Science and Humanities JSSH 25 (S), 153-168, 2017
242017
Pengembangan taman edukatif berbasis permainan untuk permainan di tk dan sd
J Rokhmat
Jurnal dinamika pendidikan 2 (1), 45-52, 2006
232006
Principal’s managerial skill in improving teachers’ performance
M Fauzi
Universitas Mataram, 2018
222018
Pengembangan bahan ajar kompilasi fisika matematika II pokok bahasan persamaaan diferensial untuk meningkatkan penalaran matematis
IW Gunada, J Rokhmat, H Hikmawati, K Kesipudin
Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi 3 (2), 216-227, 2017
212017
Pembelajaran Fisika Berbasis Proses Berpikir Kausalitas dan Berpikir Analitik (PBK-BA), Suatu Pembiasaan Berpikir Secara Terbuka
J Rokhmat, A Setiawan, D Rusdiana
Prosiding Seminar Biologi 9 (1), 2012
212012
Pengaruh Model pembelajaran berbasis masalah berbantuan mobile pocket book fisika terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik
R Noviatika, G Gunawan, J Rokhmat
Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi 5 (2), 240-246, 2019
202019
Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Ditinjau Dari Sikap Ilmiah
VM Samudera, J Rokhmat, W Wahyudi
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 3 (1), 101-108, 2017
202017
Pengaruh model pembelajaran inkuiri dengan bantuan media tiga dimensi terhadap keterampilan proses sains dan hasil belajar fisika peserta didik
RJP Maharani, M Taufik, S Ayub, J Rokhmat
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 6 (1), 113-118, 2020
192020
Kemampuan berpikir kausalitas dan berpikir analitik mahasiswa calon guru fisika
J Rokhmat
KEMAMPUAN PROSES BERPIKIR KAUSALITAS DAN BERPIKIR ANALITIK MAHASISWA CALON …, 2013
192013
The causalitic learning model to increase students’ problem-solving ability
J Rokhmat, NNS Verawati
Journal of Physics: Conference Series 1572 (1), 012068, 2020
182020
Penerapan Model Pembelajaran Kausalitik Dalam Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik
IA Anshori, J Rokhmat, IW Gunada
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 5 (2), 205-212, 2019
172019
Instrument development of causalitic thinking approach in physics learning to increase problem solving ability of pre-service teachers
J Rokhmat, M Marzuki, H Hikmawati, NNSP Verawati
AIP Conference Proceedings 1801 (1), 2017
172017
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20